KẾ HOẠCH V/v triển khai thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số”

V/v triển khai thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số”

Số kí hiệu	Số: 130/KH-THCSBH
Ngày ban hành	15/07/2025
Ngày bắt đầu hiệu lực
Ngày hết hiệu lực
Thể loại	Kế hoạch
Lĩnh vực	CNTT
Cơ quan ban hành	Bộ GD&ĐT
Người ký	Phạm Vũ Luận

Nội dung

UBND XÃ BÌNH MINH
TRƯỜNG THCS BÍCH HOÀ
–––––––––––
Số: 130/KH-THCSBH

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Bình Minh, ngày 15 tháng 7 năm 2025

KẾ HOẠCH
V/v triển khai thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số”
–––––––––––––––––––––

Thực hiện Kế hoạch số 2462/KH-SGDĐT ngày 10 tháng 7 năm 2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội;
Thực hiện Công văn số 01/KH-VHXH-GDĐT ngày 14 tháng 7 năm 2025 của Phòng Văn hoá - Xã hội về việc thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số”.
Trường THCS Bích Hoà xây dựng Kế hoạch triển khai thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” cụ thể như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
- Quán triệt và thực hiện hiệu quả Kế hoạch số 2642/KH-SGDĐT, tạo chuyển biến về nhận thức và hành động trong cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường về chuyển đổi số.
- Cụ thể hóa và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp về giáo dục và đào tạo được nêu tại Kế hoạch 05-KH/BCĐ57 và Kế hoạch 138/KH-UBND.
- Phát huy tinh thần chủ động, trách nhiệm của nhà trường và từng cá nhân, làm căn cứ để sơ kết, tổng kết, đánh giá việc thực hiện các kế hoạch liên quan.
2. Yêu cầu
- Phấn đấu hoàn thành các chỉ tiêu và nhiệm vụ được giao, đảm bảo chất lượng và đúng tiến độ.
- Hiệu trưởng nhà trường tiên phong, gương mẫu thực hiện Phong trào, góp phần lan tỏa tinh thần tự học, tự nâng cao tri thức, kỹ năng số, và khai thác hiệu quả các công cụ, nền tảng hỗ trợ học tập.
II. CHỈ TIÊU CỤ THỂ
1. Năm 2025
- 95% cán bộ, giáo viên, nhân viên có hiểu biết về chuyển đổi số, kiến thức và kỹ năng số, sử dụng được các nền tảng, dịch vụ số phục vụ công việc.
- 100% học sinh trong nhà trường được trang bị kiến thức, kỹ năng số để phục vụ học tập, nghiên cứu, sáng tạo, nhận biết nguy cơ và có kỹ năng bảo đảm an toàn trong môi trường số.
2. Năm 2026
- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên có hiểu biết về chuyển đổi số, kiến thức và kỹ năng số, sử dụng tốt các nền tảng, dịch vụ số phục vụ công việc.
- 100% học sinh được trang bị kiến thức, kỹ năng số để phục vụ học tập, nghiên cứu và sáng tạo, nhận biết nguy cơ, và có kỹ năng bảo đảm an toàn trong môi trường số.
III. CÁC NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP
1. Truyền thông và tuyên truyền
- Tuyên truyền sâu rộng nội dung Kế hoạch số 2642/KH-SGDĐT đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường.
- Xây dựng chuyên mục chuyển đổi số: Xây dựng chuyên mục về Chuyển đổi số trên Cổng thông tin điện tử của trường để tuyên truyền sâu rộng Phong trào "Bình dân học vụ số".
- Phổ cập kỹ năng số: Nghiên cứu và triển khai Chương trình phổ cập phù hợp với khung kỹ năng số của từng nhóm đối tượng, tập trung vào thực hành và ứng dụng trong công việc và đời sống (tháng 7/2025).
- Tham dự tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng số cơ bản cho học sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên dựa trên tài liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, phù hợp với Khung kiến thức, kỹ năng số cơ bản của Bộ Khoa học và Công nghệ.
2. Giáo dục kỹ năng số cho học sinh
- Tích hợp giáo dục kỹ năng số cho học sinh trong chương trình giáo dục phổ thông, đặc biệt coi trọng kỹ năng sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong nhà trường.
- Huy động học sinh tham gia hoạt động tình nguyện phổ cập kỹ năng số cho người dân, trước hết là người thân trong gia đình, những người có hoàn cảnh khó khăn, yếu thế (Năm học 2025-2026).
- Đảm bảo 100% học sinh trung học được trang bị kiến thức, kỹ năng số để phục vụ học tập, nghiên cứu, sáng tạo, và có kỹ năng an toàn trong học tập và tương tác xã hội trong môi trường số (Năm 2025 và 2026).
- Đẩy nhanh tiến trình chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo, phát triển các mô hình giáo dục mới dựa trên công nghệ số và AI, tạo môi trường số để học sinh tiếp cận, hình thành kỹ năng số.
3. Phối hợp và triển khai các hoạt động khác
- Phối hợp tham gia phổ cập kỹ năng số cho người dân trên địa bàn.
- Hưởng ứng "Ngày hội toàn dân học tập số": Triển khai hưởng ứng "Ngày hội toàn dân học tập số" vào ngày 10/10 hàng năm (Ngày Chuyển đổi số quốc gia và của Thành phố), gắn với các hoạt động kỷ niệm Ngày Giải phóng Thủ đô 10/10. Tổ chức các hội thảo, tọa đàm, hội nghị, trải nghiệm và hướng dẫn sử dụng các nền tảng, dịch vụ số, lớp học số cho cộng đồng (tháng 10/2025).
- Tiếp nhận, quản trị nền tảng "Bình dân học vụ số": Phối hợp về việc tiếp nhận, quản trị vận hành nền tảng "Bình dân học vụ số" của Bộ Công an phục vụ triển khai trên địa bàn Thành phố (Theo hướng dẫn của Bộ Công an).
- Huy động cán bộ, giáo viên, học sinh có chuyên môn về công nghệ thông tin, viễn thông hỗ trợ hướng dẫn người dân, người lao động sử dụng dịch vụ số, nền tảng xã hội, các ứng dụng trên thiết bị di động, máy tính, kỹ năng ứng dụng AI (Từ tháng 7/2025).
- Đánh giá hoàn thành mức độ phổ cập kỹ năng số cơ bản cho các nhóm đối tượng trên địa bàn đảm bảo thống nhất, phục vụ công tác quản lý, theo dõi, thống kê, tổng hợp báo cáo (Từ tháng 8/2025).
IV. KINH PHÍ THỰC HIỆN
- Kinh phí triển khai thực hiện Kế hoạch từ nguồn ngân sách nhà nước theo phân cấp ngân sách hiện hành.
- Huy động từ các nguồn tài trợ, đóng góp của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nhà trường và các nguồn tài trợ hợp pháp khác.
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Ban Giám hiệu
- Chỉ đạo chung, phê duyệt kế hoạch và phân công nhiệm vụ cho các cá nhân, bộ phận liên quan.
- Giám sát, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện các nhiệm vụ được giao.
- Đảm bảo kinh phí và nguồn lực cho việc triển khai Kế hoạch.
- Chủ trì các cuộc họp định kỳ để đánh giá tiến độ và điều chỉnh kế hoạch (nếu cần).
- Phối hợp với Phòng Văn hóa-Xã hội và các đơn vị liên quan để triển khai hiệu quả.
2. Tổ Công tác Chuyển đổi số (Được thành lập bởi Hiệu trưởng):
- Tham mưu cho Ban Giám hiệu về các hoạt động chuyển đổi số.
- Trực tiếp triển khai các nhiệm vụ liên quan đến đào tạo, tập huấn kỹ năng số cho CBGVNV và học sinh.

Hỗ trợ quản lý và vận hành các nền tảng, công cụ số.

- Tổng hợp, báo cáo kết quả thực hiện định kỳ.
3. Các Tổ chuyên môn
- Lồng ghép nội dung giáo dục kỹ năng số vào chương trình giảng dạy các môn học phù hợp.
- Hướng dẫn học sinh khai thác, sử dụng các công cụ và nền tảng số trong học tập.
- Tham gia các đợt tập huấn, bồi dưỡng về kỹ năng số.
4. Giáo viên chủ nhiệm:
- Phổ biến, quán triệt các nội dung của phong trào đến học sinh và phụ huynh.
- Khuyến khích và hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động học tập, rèn luyện kỹ năng số.
- Phát hiện và hỗ trợ các trường hợp học sinh còn gặp khó khăn về kỹ năng số.
- Huy động học sinh tham gia hoạt động tình nguyện phổ cập kỹ năng số cho cộng đồng.
5. Đoàn Đội:
- Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ về công nghệ thông tin, kỹ năng số.
- Phát huy vai trò của học sinh trong các hoạt động tình nguyện phổ cập kỹ năng số cho người dân.
- Tổ chức các cuộc thi, sân chơi về kỹ năng số nhằm thu hút học sinh tham gia.
6. Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh:
- Nghiêm túc thực hiện các nội dung của Kế hoạch.
- Chủ động tự học, tự rèn luyện để nâng cao kiến thức và kỹ năng số.
- Tích cực tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức.
Trên đây là Kế hoạch triển khai phong trào “Bình dân học vụ số” của trường THCS Bích Hòa. Yêu cầu các cá nhân, bộ phận liên quan nghiêm túc thực hiện.